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Apprendimento permanente: che cosa può significare in concreto?
Rassegna CNOS - 2014
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Per il lavoro buono. L'impegno dei Salesiani nei servizi all'impiego
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La voce dei protagonisti. Esperienze di confine. Formatori che si raccontano
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La tecnologia al servizio dell'educazione: ovvero l'educazione a guida dello sviluppo tecnologico nella scuola (e non solo)
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Linee guida settore energia. Per una pedagogia della meraviglia e della responsabilità
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I risultati della IeFP nel programma OCSE/PISA 2012. Una prima analisi esplorativa nel settore della literacy matematica
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Politiche formative e politiche attive del lavoro
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Attualità e rilevanza della FP: problemi e prospettive scondo l'Unesco
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Gli esiti formativi degli esami per la qualifica professionale nella Regione Marche
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Osservatorio sulle politiche delle IeFP nelle Regioni italiane. Il sistema formativo IeFP italiano di tipo sussidiario: quale curvatura verso una VET europea?
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