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Peculiarità educativa e evangelizzatrice della Formazione professionale
Rassegna CNOS - 2014
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Leadership morale, valutazione e qualità
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I fabbisogni professionali degli occupati. Piste di riflessione e dati a partire da un'indagine Isfol
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La voce dei protagonisti. Tutta un'altra scuola. Gli allievi raccontano la loro esperienza formativa al CFP
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Oltre il costruttivismo? Verso una progettazione didattica sensibile alle caratteristiche degli studenti e alle esigenze dei contenuti da apprendere, secondo un approccio costruttivista cognitivo
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Proposte di intervento in classe per la promozione delle risorse individuali e di gruppo. Il caso del progetto Olympia nella Formazione iniziale di lingua italiana della Provincia Autonoma di Bolzano.
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Per una valutazione coerente con il valore dell'Istruzione e Formazione professionale
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L'implementazione ed attuazione della Youth Guarantee in Italia. La prima fase.
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L'orientamento permanente: strategia e risorsa per l'integrazione e l'inclusione sociale
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Osservatorio sulle politiche della IeFP nelle Regioni italiane. Un'alleanza strategica in risposta alle esigenze formative del territorio: l'offerta di IeFP nella Provincia di Trento
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