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Laure triennale e formazione di base : alcune considerazioni psicoeducative
Giornale italiano di psicologia - 2004
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Willem Doise e la scuola di Ginevra
Giornale italiano di psicologia - 2004
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Interazione sociale e processi di pensiero: storia e attualità di un'idea
Giornale italiano di psicologia - 2004
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La scuola di Ginevra e il conflitto
Giornale italiano di psicologia - 2004
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Altri aspetti della scuola di Ginevra
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Il contributo di Doise agli studi attuali sul ragionamento
Giornale italiano di psicologia - 2004
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Il conflitto socio-cognitivo stimola la coesistenza psicologica di prospettive multiple?
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Il conflitto socio-cognitivo e l'apprendimento fra pari
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Simulazione mentale: come e perchè pensiamo situazioni alternative alla realtà
Giornale italiano di psicologia - 2004
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Perchè i pesci non studiano l'acqua? Una ricerca sulla vita quotidiana in adolescenza
Giornale italiano di psicologia - 2004
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Accesso lessicale e lettura ad alta voce : il ruolo della componenti morfologiche delle parole
Giornale italiano di psicologia - 2004
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Il test degli Occhi: uno strumento per valutare la 'teoria della mente'
Giornale italiano di psicologia - 2004
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Interferenza PRP con stimoli non codificabili fonologicamente
Giornale italiano di psicologia - 2004
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Categorizzazione ed interdipendenza: due punti di vista epistemologici per lo studio delle relazioni intergruppi
Giornale italiano di psicologia - 2004
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