Risultato della ricerca: (19 titoli )
Le competenze nello spazio globale dell'educazione. Discorsi, modelli e misure |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2019
Le molte interpretazioni del concetto di competenze. Una maionese impazzita o ben assortita? |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2019
Imparare a imparare come competenza chiave di cittadinanza e come soft skill |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2019
Problem solving collaborativo e Philosophy for Children. Una proposta 'oltre' la competenza, tra complex thinking e capability approach |
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I transversal skills. Un passaggio obbligato |
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Le competenze trasversali tra professioni digitali e logiche comunicative |
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La lunga storia delle competenze nella scuola |
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I saperi e le competenze nel curricolo scolastico |
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'Capacitare' le competenze? |
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Competenze e lavoro del futuro. Quali indicazioni per i sistemi di istruzione e formazione? |
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Le competenze nel pensare. Una rilettura in ambito educativo delle virtù dianoetiche |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2019
Life skills, non-cognitive skills, socio-emotional skills, soft skills, transversal skills: come orientarsi? Un'analisi dei principali documenti prodotti dalle organizzazioni internazionali |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2019
Percorsi universitari e competenze trasversali. Sfide e potenzialità |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2019
Esperienze universitarie sulla rilevazione delle competenze disciplinari |
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Il problem solving come competenza trasversale. Inquadramento e prospettive nell'ambito del progetto TECO |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2019
Landri, P. (2018), Digital Governance of Education: Technology, Standards and Europeanization of Education |
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Capogna, S., Cocozza, A. e Cianfriglia, L. (2017), Le sfide della scuola nell'era digitale. Una ricerca sociologica sulle competenze digitali dei docenti |
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Touraine, A. (2018), Défense de la modernité |
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Ranieri, M. (a cura di) (2016), Populism, Media and Education: Challenging Discrimination in Contemporary Digital Societies |
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