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Le competenze nello spazio globale dell'educazione. Discorsi, modelli e misure
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Le molte interpretazioni del concetto di competenze. Una maionese impazzita o ben assortita?
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Imparare a imparare come competenza chiave di cittadinanza e come soft skill
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Problem solving collaborativo e Philosophy for Children. Una proposta 'oltre' la competenza, tra complex thinking e capability approach
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I transversal skills. Un passaggio obbligato
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Le competenze trasversali tra professioni digitali e logiche comunicative
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La lunga storia delle competenze nella scuola
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I saperi e le competenze nel curricolo scolastico
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'Capacitare' le competenze?
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Competenze e lavoro del futuro. Quali indicazioni per i sistemi di istruzione e formazione?
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Le competenze nel pensare. Una rilettura in ambito educativo delle virtù dianoetiche
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Life skills, non-cognitive skills, socio-emotional skills, soft skills, transversal skills: come orientarsi? Un'analisi dei principali documenti prodotti dalle organizzazioni internazionali
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Percorsi universitari e competenze trasversali. Sfide e potenzialità
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Esperienze universitarie sulla rilevazione delle competenze disciplinari
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Il problem solving come competenza trasversale. Inquadramento e prospettive nell'ambito del progetto TECO
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Landri, P. (2018), Digital Governance of Education: Technology, Standards and Europeanization of Education
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Capogna, S., Cocozza, A. e Cianfriglia, L. (2017), Le sfide della scuola nell'era digitale. Una ricerca sociologica sulle competenze digitali dei docenti
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Touraine, A. (2018), Défense de la modernité
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Ranieri, M. (a cura di) (2016), Populism, Media and Education: Challenging Discrimination in Contemporary Digital Societies
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