Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
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For. Rivista AIF per la formazione (Testo stampato) - 2012
Risultato della ricerca: (62 titoli )
| Dal classico all'inaudito. Il plurale della letteratura nella prospettiva di un apprendimento più esigente e condiviso |
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| Dal paradigma della certezza... a quello della sicurezza |
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| La formazione come arte letteraria. Ovvero la Morfosfera |
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| La formazione e le arti letterarie |
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| La formazione per lo sviluppo delle competenze degli operatori che promuovono la salute |
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| La formazione riflessiva per la sicurezza e il benessere: un'esperienza di buona pratica nei servizi cimiteriali del comune di Genova |
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| Futuro, desiderio, progettualità: la necessaria alleanza con l'inconscio |
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| L'irresistibile leggerezza di Facebook: riflessioni a margine della formazione |
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| Italianistica di impresa |
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| Il lavoro attraverso la letteratura |
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| La letteratura come narrazione delle proprie esperienze. Il baule delle storie: storie di ordinaria cooperazione |
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| Metodi della formazione 'oltre l'aula' |
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| Musica e condizionamento emotivo |
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| Non solo leader: sviluppare la 'followership' nelle organizzazioni |
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| Project management competences to incorporate in a higher education curriculum |
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| Storie della P.A. e della formazione. 3. Primo Novecento |
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| Testi appiccicati. La letteratura nell'aula di formazione, un muro virtuale e un passerotto sfortunato |
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| Tracking, l'inseguimento di un bersaglio mobile |
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| A ciascuno il suo, purché insieme |
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| Apprendere per agire dalla formazione al training |
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| L'audit clinico: come, quando e perché |
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| Coaching ed emozioni |
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| Domanda d'intervento e configurazioni relazionali |
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| Filosofia e formazione |
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| Formare al cambiamento |
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| La formazione e gli approcci individualizzati |
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| Giochiamo a fare i direttori di banca? |
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| Imparare dai documentaristi: progettare in corso d'opera |
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| Intervista a Jerome Seymor Bruner |
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| Il mentoring come strumento nell'Age Diversity Management per gestire positivamente l'impatto dei fenomeni demo-sociali nelle organizzazioni |
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| Un metodo di sviluppo personale a scuola: il Mentoring. I risultati di uno studio longitudinale |
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| Politiche formative nelle amministrazioni pubbliche in tempo di tagli alla spesa |
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| Le reti, le rivoluzioni e il rischio di essere solo consumatori e non cittadini |
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| Tra precariato e progettualità: il contributo del counseling |
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| Valutazione dei percorsi di formazione esperienziale |
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| Apprendere nella scuola promotrice di salute |
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| L'aula di formazione: temenos o agorà? |
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| Empowerment Coaching. Una nuova prospettiva |
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| Filosofia della condivisione (appunti e riflessioni) |
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| La formazione pubblica attraverso le eccellenze del Premio Basile 2012 |
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| L'inconscio entra in scena. Una lettura del film 'L'onda' (Gansel 2008) |
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| Intervista a Alf Rehn |
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| Il mindfulness training per lo sviluppo personale e professionale nella vita di lavoro |
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| 'On the sunny side of the street': la formazione in ottica appreciative |
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| Il patto d'aula empowerment oriented: lo sguardo che fa crescere la persona |
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| Persone e aziende più internazionali e più interculturali |
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| La pratica filosofica come risorsa per i gruppi in apprendimento |
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| Le pratiche formative e i territori della betweenness |
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| Pratiche professionali tra modelli consolidati e nuovi schemi d'azione |
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| Quiedora. L'apprendimento in Italia: un'opportunità nella crisi. Tre congressi per trovare nuove vie di produzione e ricchezza |
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| Social Dreaming, un fraintendimento virtuoso nel nome |
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| Tablet, ovvero la 5. dimensione |
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| Le arti nella formazione tra visual thinking, mappe concettuali e stimoli visivi |
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| Arti visive e formazione aziendale (I). Introduzione alla ricerca e cornice pedagogica |
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| Arti visive e formazione aziendale (II). Quadro psicologico e orientamenti fenomenologici |
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| La Bellezza sfida l'impresa del post-industriale |
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| Educarsi ed educare con l'arte: pensieri analogici e ragioni poetiche |
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| Formazione continua, comunicazione educativa e artefatti mediali |
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| La forza rigenerante di una Pedagogia dello sviluppo, nel superamento di vecchi canoni pedagogici |
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| L'idea della committenza formativa. Conversazione con Giovanni Iovane |
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| Preliminari e contesti della fruizione artistica |
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| Psicologia dell'arte e formazione manageriale |
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