Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Comunicazionepuntodoc - 2017
Risultato della ricerca: (74 titoli )
| A lezione di cucina napoletana. Come i bambini della scuola primaria vengono educati alle culture del cibo nei Quartieri Spagnoli di Napoli di Rossella Galletti |
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| Le abitudini alimentari dei giovani italiani: esiste ancora la Dieta Mediterranea di Monica Dinu, Francesca Sofi |
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| Alimentazione sostenibile: il modello mediterraneo di Lorenzo M.Donini |
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| Apertura Un cambio culturale nelle visioni del cibo di Carlin Petrini |
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| Carne, latte e cereali: dalla comunicazione del prodotto alla comunicazione nel prodotto di Luca Toschi, Matteo Coppi, Ilaria Marchionne, Eugenio Pandolfini |
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| Cibo e mutamenti globali: la transizione nutrizionale di Francesca Romana Lenzi |
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| Consumo di Energy Drink e stile di vita dei giovani italiani di Valeria Del Balzo |
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| DCA di massa: metafora e rappresentazione della sessuopatia di Emmanuele A. Jannini, Erika Limoncin, Giacomo Ciocca, Francesca Romana Lenzi |
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| Educazione, pubblicità e salute alla prova della comunicazione didattica sull'alimentazione di Davide Borrelli,Simona De Iulio |
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| Food and nutrtion in educational discourses: norms, knowledge, polyphony di Susan Kovacs, Denis Orange Ravachol |
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| Grado di urbanizzazione ed obesità infantile in Campania di Roberta Romanelli |
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| L'immagine filmica del cibo, fra materialità e immaterialità di Gino Frezza |
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| Informazione e rappresentazioni mediali nell'etica dell'alimentazione: la 'questione animale' di Ludovica Malknecht |
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| Il linguaggio del cibo tra i combattenti della Guerra di Liberazione: questioni di teoria e metodo di Piercarlo Grimaldi, Renato Grimaldi |
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| Mangiare, nutrire, cucinare: note su cibo e genere nel Mediterraneo e altrove di Marzia Mauriello |
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| La non comunicazione di crisi: quando il giornalismo riscopre l'autorevolezza di Marco Centorrino, Francesco Pira |
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| Obesità Infantile: la realtà italiana e l'esperienza del Progetto 'Cambio Stile' di Silvia Migliaccio, Emanuela A.Greco |
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| La relazione dinamica tra cibo cultura, comunicazione. Dalla quantità alla scelta di Lucio D'Alessandro, Mario Morcellini, Toschi Luca |
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| Il senso perduto per il gusto slegato dall'origine. Note minime in tema di sentire sociale e politica normativa intorno all'etichettatura del cibo di Michele Antonio Fino |
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| Uno 'sguardo' all'audio branding in Italia. Processi di istituzionalizzazione e difficoltà di legittimazione di Francesco D'Amato |
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| Stili alimentari e stili culturali della gastronomia italiana nella Berlino che cambia di Marialuisa Stazio |
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| Stili e tendenze alimentari tra i giovani italiani di Francesca Gerini, Caterina Contini, Leonardo Casini |
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| Le transizioni lavorative tra università, enti pubblici e imprese di Maria Concetta Pitrone, Serena Liani, Marco Palmieri |
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| Unti e bisunti, algoritmi e cibo nelle atmosfere affettive di Raffaele Federici |
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| -Apertura- Storia e memoria di Simona Colarizi |
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| Cibo, memoria e identità: l'Italia in cucina, ovvero l'italiano è sempre stato ciò che mangia di Alessandro Porrovecchio |
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| Cinéma et mémoire publique en Italie di Paolo Jedlowski |
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| La costruzione del ricordo fra memoria intima e visite virtuali online. Il caso The Secret Annex Online di Cristina Greco |
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| La costruzione sociale della memoria . La strage di Nassiriya di Daniela Volpi |
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| Dire e fare memorie. La memoria collettiva come forma di comunicazione di Lorenzo Migliorati |
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| La fotografia come promemoria del fenomeno migratorio di Moira Colantoni, Domenica, Natasha Turano |
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| Guerra, memoria e spoliticizzazioni di Andrea Guiso |
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| Immagini di passato futuro. Il 1977 nelle copertine de L'Espresso e Panorama di Stefania Parisi, Christian Ruggiero |
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| L' (in)naturale evoluzione da prodotto giornalistico a fonte storica? La notte della Repubblica, 25 anni dopo di Giovanni Brancato |
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| Luoghi della memoria e memoria globale: National 9/11 Memorial&Museum NYC di Tiziana Barone |
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| Memoria collettiva e memorie individuali di Gabriella D'Ambrosio, Erika De Marchis |
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| Memoria della violenza e insegnamento della storia. Note a margine di una notizia sul ricordo di Srebrenica e Sarajevo di Marita Rampazi |
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| Memoria pubblica e democrazia di Anna Lisa Tota |
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| Per una memoria europea: il caso della House of European History di Melissa Stolfi |
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| Il processo di europeizzazione ed il complesso della balcanizzazione. La ricomposizione dello spazio sociale e il tempo della società civile di Emanuela Ferreri |
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| La RAI e il racconto degli Anni di piombo. Un'analisi longitudinale della rievocazione e della self-censorship dei fatti terroristici in 132 documentari dal 1971 al 2013 di Giovanna Leone, Marzia Antenore, Marta Tedesco |
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| La selezione degli immaginari nei programmi televisivi di divulgazione storica: il caso delle due guerre mondiali di Fabio Tarzia |
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| Storia e memoria secondo Kentridge di Isabella Pezzini |
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| Sul rapporto tra storia e memoria: la memoria divisa dell'8 settembre 1943 e dei reduci della seconda guerra mondiale di Luciano Zani |
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| I tempi della memoria |
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| Tra scherzo e orrore: risignificare il luogo della memoria. Uno studio empirico sulle rappresentazioni dell'Holocaust-Mahnmal di Berlino nel contesto dei social network di Gianluca Giraudo |
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| Il Vietnam raccontato dalla New Hollywood . Dal western al war movie, come la guerra ha rivoluzionato la narrazione cinematografica di Francesca Moretti |
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| App-rendimento. Il nuovo mainstream per bambini tra educational e tecnologie touch |
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| Un approccio di ricerca orientato ai diritti dei bambini. Elementi dal dibattito nei media studies |
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| Aspetti psicologici e relazioni della ricerca nella scuola dell'infanzia e primaria |
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| Competenze digitali per la società della conoscenza e dell'apprendimento |
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| Da dove siamo partiti, dove siamo arrivati, dove si potrebbe andare |
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| Dall'osservazione all'agire. Alcuni strumenti teorici di supporto per valutare e potenziare le competenze digitali dei giovani |
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| Il digitale nella scuola dell'infanzia. Analisi e sperimentazione di un protocollo informativo |
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| Disintermediazione e apprendimento: per una collaborazione tra genitori e insegnanti |
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| Efficacia delle tecnologie digitali e valutazione dell'apprendimento in età prescolare |
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| La letteratura come sociologia latente: elite e massa in D'Annunzio, Michelstaedter e Fitzgerald |
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| Mente, strumenti tecnologici e costruzione della conoscenza |
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| Minorenni,tecnologie digitali e privacy. Autorità garante per l'infanzia e l'adolescenza |
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| Un modello di ri-mediazione didattica per la fruizione di beni culturali |
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| La necessità di un'educazione digitale per l'Autorità |
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| Non accettare caramelle dagli sconosciuti... come tutelare i dati personali riguardanti i minori nell'ambiente digitale? |
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| Nuovi media e status socioculturale. Riflessioni sulla socializzazione della 'generazione Z' |
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| Problemi etici e deontologici. Una ricerca sui bambini da 3 a 6 anni |
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| Prove tecniche di innovazione didattica: tecnologie ibride e loro appropriazione nel segmento 3-6 anni |
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| Un pubblico in crescita. Video online, touch media e socializzazione al consumo dei bambini in età prescolare |
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| Quale futuro per i docenti nell'era della transazione professionale? |
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| La relazione dinamica bambini/tecnologie. Una ricerca che ricomincia da tre |
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| La ricerca come tutela per lo sviluppo armonioso del minore |
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| Sviluppo tecnologico e apprendimento: la sfida per le istituzioni |
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| Touch technologies e bambini, giochi per piccoli adulti |
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| Tra educazione e società nell'era delle ICT |
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| La tutela del minore nell'età digitale. Riflessioni a margine della lettura del Libro Bianco AgCom 2.0 su media e minori |
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| L'uso del touch screen nella prima infanzia: la Screen education nei parametri della Developmental Psycology |
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