Studi sulla formazione - 2020
Risultato della ricerca: (59 titoli )
Adolescenti al tempo del Covid-19: una riflessione sul significato di vivere "attimi della catastrofe adolescenziale" in uno spazio-tempo negato, nella separazione corporea dal gruppo dei pari e in una relazione scolastica digitale |
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Alcune riflessioni sulla didattica a distanza |
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L'archivio digitale E-leo della Biblioteca leonardiana |
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Beatrix Potter's Contribution to Children's Literature between Reality and Narrative Representation |
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Calvino interprete della fiaba e rappresentante dello strutturalismo. |
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Cultura ed educazione nel secondo dopoguerra. L'esempio de "Il Politecnico" |
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Cura e virtù: una filosofia dell'educazione all'etica |
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Didattica generale: ambiti di intervento e struttura epistemologica |
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Education methods of Brazilian jiu-jitsu with biomechanics |
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L'emergenza Covid-19 tra comunicazione e formazione |
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Un'emergenza inquietante a più volti |
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La formazione giovanile di Leonardo tra Vinci e Firenze |
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Gabinetti anatomici, fantocci e manuali: la formazione della levatrice nella storia sociale dell'educazione |
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Intercultural perspectives of Gregory Bateson's way of thinking |
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An Island's Lazy Eye. Interweaving Pedagogical Dimensions in Fire at Sea |
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Leonardo da Vinci e l'elemento femminile |
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Leonardo e la mente che studia sé stessa |
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Media Education e formazione docenti: contestualizzare le esperienze videoludiche dei propri studenti |
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Un modello di mente sempre attuale |
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Il Muro di Berlino: per una lettura pedagogica |
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Negotiating epistemic authority in parent-teacher conferences: non-native parents reclaiming agency against the backdrop of linguistic and cultural differences |
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Nella tradizione storiografica fiorentina |
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Oltre le discipline, sulle orme di Leonardo |
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Ordine e disordine: un'apparente antinomia nell'educazione motoria e sportiva. Interviste a confronto |
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Pandemia Covid-19: una breve riflessione pedagogica |
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Philosophy for Children ed educazione emotiva. Un bilancio critico |
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Rileggendo i Minima moralia a cinquantun anni dalla scomparsa di Adorno. Nota pedagogica |
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Il saluto del Sindaco del Comune di Vinci |
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School, Hygienic care and education. The contribution of Achille Sclavo |
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La scuola come laboratorio di accoglienza. Un progetto-pilota di inclusione diffusa per alunni con disagio |
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Sistema nazionale di istruzione e parità scolastica: aspetti giuridici e pedagogici: aspetti giudirici e pedagogici |
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Teaching Narrative Structures to Students majoring in Pre-School and Primary Education |
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Adaptación y validación de un instrumento de evaluación sobre la utilización de herramientas digitales en las aulas de Educación Especial |
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Amicizia: un dialogo formativo |
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Beyond Montessori: comparative and diachronic reflections on the theme of differences |
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"Build Yourself A Levee Deep Inside" |
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«Build Yourself A Levee Deep Inside» : Perspectives On Violence In Female Songwriters Music |
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Childhood, Education and Transnational Migration Strategies through Micro-Narratives by Bangladeshi Pupils in Florence (Italy) |
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Costruire "teste ben fatte" con la didattica a distanza: riflessioni pedagogiche sugli usi della DaD, dentro e fuori dall'emergenza |
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Didattica a distanza in contesti di emergenza: le criticità messe in luce dalla ricerca |
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Distanza-presenza una dicotomia sbagliata |
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Donne e Covid-19. L'educazione sociale di una fatica indicibile |
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L'educazione civica torna tra i banchi di scuola: spunti e possibilità operative mediante il Teatro Legislativo |
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L'emergenza come occasione per un ripensamento critico del modello aziendalistico di formazione |
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Gianni Rodari: un aedo del Novecento |
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Le influenze marxiste nell'antropologia pedagogica di Paulo Freire |
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Istruzione e Formazione nelle realtà penitenziarie italiane al tempo del coronavirus: una riflessione sulla didattica a distanza. Tra limiti e opportunità. |
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Il Mobile Learning attraverso la nuova rete LoRaWAN a sostegno dell'apprendimento a distanza |
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Patrimonio cultural y museos como instrumentos de la educación entre pares. El caso de los embajadores del arte |
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La pedagogia di Maria Montessori nello specchio dell'epistemologia della complessità |
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Pervasività del digitale, didattica e disabilità in tempo di Covid-19. Alcune riflessioni critiche |
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Una proposta per una didattica significativa |
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La qualità della ricerca didattica |
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Ricordando Fanny Giambalvo a cinque anni dalla scomparsa: nota sulla sua formazione filosofica (e dopo) |
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Ricordo di Sergio Moravia |
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La Scuola dopo la DaD. Riflessioni intorno alle sfide del digitale in educazione |
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L'ultima critica: la scuola nella prospettiva della didattica critica |
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