La professione sociale - 2009
Risultato della ricerca: (30 titoli )
Assistente Sociale ed Educatore. Specificità, differenze, competenze |
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Assistente Sociale ed Educatore. Specificità, differenze, competenze. Editoriale |
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Assistente Sociale ed Educatore. Specificità, differenze, competenze. Interviste a testimoni privilegiati. Amministratori |
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Assistente Sociale ed Educatore. Specificità, differenze, competenze. Interviste a testimoni privilegiati. Educatori Professionali |
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Assistente Sociale, professione intellettuale di conoscenza e deontologia |
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Educatore Professionale, tra ruolo e modo di essere |
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Essere partecipi e promotori della comunità professionale |
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I fondamenti etici del Servizio sociale |
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Legislazione fondamentale per l'Assistente Sociale: D.P.R. 14/87: Valore abilitante del diploma di assistente sociale in attuazione dell'art. 9 del decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n. 162 |
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Legislazione fondamentale per l'Assistente Sociale: L. 119/01: Disposizioni concernenti l'obbligo del segreto professionale per gli assistenti sociali |
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Legislazione fondamentale per l'Assistente Sociale: L. 84/93: Ordinamento della professione di assistente sociale e istituzione dell'albo professionale |
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Legislazione fondamentale per l'Educatore Professionale: D.M. 520/98: Regolamento recante norme per l'individuazione della figura e del relativo profilo professionale dell'educatore professionale, ai sensi dell'articolo 6, comma 3, del decreto legislativo 30 dicembre 1992, n. 502 |
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Legislazione fondamentale per l'Educatore Professionale: L. 251/00: Disciplina delle professioni sanitarie infermieristiche, tecniche, della riabilitazione, nonché della professione ostetrica |
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La riabilitazione sociale: elementi per uno studio degli interventi riabilitativi degli Assistenti Sociali e degli Educatori Peofessionali |
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Sintesi comparativa delle professioni di Assistente Sociale ed Educatore Professionale |
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La concettualizzazione dell'operatività per la teorizzazione della conoscenza specifica di Servizio Sociale, fondamento della professione |
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Dalla tavola rotonda del Convegno sul 60esimo dell'AssNAS |
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Elementi caratterizzanti lo stato di professione intellettuale. Editoriale |
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Elementi caratterizzanti lo stato di professione intellettuale. Interviste a testimoni privilegiati. Amministratori e responsabili di servizio |
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Elementi caratterizzanti lo stato di professione intellettuale. Interviste a testimoni privilegiati. Assistenti Sociali |
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L'esame di stato delle diverse professioni. Analisi delle somiglianze e delle differenze riscontrate per conseguire l'abilitazione all'esercizio professionale |
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L'esame di stato per Assistenti Sociali: considerazioni su ruoli e competenze |
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II parte: la formazione continua. La formazione continua dell'Assistente Sociale: A) Introduzione |
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II parte: la formazione continua. La formazione continua dell'Assistente Sociale: B) Regolamento |
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II parte: la formazione continua. La formazione continua dell'Assistente Sociale: C) Linee guida operative |
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L'importanza di essere comunità professionale |
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L'operatività dell'Assistente Sociale in una società in cambiamento: la formazione continua come forma di prevenzione del burnout |
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I parte: l'esame di stato. L'esperienza del CeSDiSS. A) Preparare all'esame di stato. Un impegno di responsabilità verso la comunità professionale |
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I parte: l'esame di stato. L'esperienza del CeSDiSS. B) Una riflessione dopo otto anni come formatrici del CeSDiSS al corso di preparazione di Bolzano |
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Una ricerca empirica condotta nei siti degli Ordini Regionali degli Assistenti Sociali sul tema 'esame di stato', sulla percezione di identità di professione e sulla conoscenza di Servizio Sociale |
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