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Adolescenza e continuità dell'essere: le articolazioni di un percorso complesso |
Affetti, azione e regolazione del Sè: la teoria della complessità nel trattamento di bambini con ansia e disturbi gravi del comportamento a connotazione aggressiva |
L'analisi come gioco e come mettersi in gioco |
L'incidente di Margherita: 'anche Valentino Rossi fa incidenti, ma lui ha imparato a guidare' |
Il mondo onirico nella psicoterapia infantile: dall'incubo al sogno |
La pulsione d'attaccamento |
Adolescenza e autodistruzione. Valutazione clinica e note teoriche |
L'aggressione fisica come difesa dal breakdown in un adolescente maschio |
Gli agiti antisociali come difesa dal crollo: riflessioni a partire da un caso clinico |
La capacità di prendersi cura di Sè: esperienza della continuità dell'essere nella psicoterapia di un bambino |
I mille volti dell'aggressività in adolescenza. Introduzione |
I pionieri della psicoanalisi infantile: Hermine Hug-Hellmuth |
Lo psicodramma psicoanalitico individuale. Elaborazione della violenza e della distruttività in adolescenza |
Ripensando Winnicott: 'il nuovo significato della violenza' |
La violenza in adolescenza. Difesa identitaria e processo di figurazione |
Alcune note cliniche sull'Adult Attachment Interview: il ruolo dell'idealizzazione |
Attaccamento e psicoanalisi: due teorie o una? |
Attaccamento e Psicoanalisi. Introduzione |
Le attribuzioni materne negative: effetti sul senso di sè dei bambini nei primi anni di vita |
L'interpretazione recitata: dillo recitando |
Nota introduttiva all'articolo di Geyskens: la teoria freudiana dell'attaccamento secondo Imre Hermann |
Quali sono i fini degli psicoanalisti? |
Tematiche identitarie nella psicoterapia di un adolescente di razza mista adottato |
La teoria freudiana dell'attaccamento secondo Imre Hermann |