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Rassegna CNOS  -  2017


Risultato della ricerca: (28 titoli )

CENSIS 50 anni: L'Italia che non investe sul futuro
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La disoccupazione tra i giovani a livello mondiale non accenna a diminuire
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L'evoluzione dell'istruzione degli adulti in Italia e i possibili collegamenti col sistema della IeFP
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Formazione e lavoro. Il punto di vista dello SNALS
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Il lavoro dell'etnografo. Spunti di metodo a partire dall'analisi di un testo letterario
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New skills agenda for Europe: il programma europeo per promuovere la buona occupazione
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Per un'ipotesi condivisa di unità di costi standard (UCS) per la IeFP
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Schede sui principali rapporti: CENSIS, Centro Studi per la Scuola Cattolica
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Il successo formativo degli allievi del CNOS-FAP. Qualificati e diplomati nel 2014-15
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Lo sviluppo di un'etica professionale coerente con il contesto lavorativo odierno
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Educazione al lavoro dei giovani. Formare un io solido, consapevole, donativo
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La IeFP nel decreto legislativo n.61/2017 sulla 'revisione' dell'istruzione professionale e sul 'raccordo'
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L'insegnamento della religione cattolica nella formazione. Una prima verifica sul campo
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L'istruzione e formazione professionale tra eredità e nuove sfide. Il punto di vista di FORMA
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Ricerca e formazione tra didattica e pratiche professionali. Alcune esperienze condotte dal CARVET di Verona
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Sistema duale, apprendimento esperienziale e sviluppo dell'identità professionale
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Il sistema scolastico e formativo nel confronto europeo
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Welfare e servizi per il lavoro fra vecchi e nuovi paradigmi
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L'apprendistato in Europa
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Autonomia, parità e libertà di scelta educativa. Un documento unitario del Consiglio nazionale della scuola cattolica della Cei
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Don Lorenzo Milani e le scuole di Barbiana oggi
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L'Ente del Terzo settore come modello organizzativo per lo svolgimento di attività formativa d'interesse generale
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L'esperienza della nostra via duale nei centri di formazione professionale CONFAP e FORMA
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L'esperienza diretta, personale e realistica del mondo del lavoro come fondamentale componente dello sviluppo di una propria identità professionale
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Innovare la scuola, trasformare il curricolo: esperienze a confronto
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Il punto di vista di Confindustria su formazione professionale e rapporto scuola-lavoro. A colloquio con Ermanno Rondi
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Ricerca dell'autonomia, relazioni familiari e sviluppo della personalità nel Rapporto Giovani 2017
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Schede sui principali Rapporti: Svimez 2017, Fondazione per la sussidiarietà, non profit
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