Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
Risultato della ricerca: (19 titoli )
| L’importanza dei mixed methods nella ricerca valutativa, le ragioni di un numero monografico |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Limiti dell’'approccio pragmatico' e insidie della metodologia bricolage. I metodi misti rischiano di riprodurre un’epistemologia positivista sotto mentite spoglie? |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| I mixed methods e la valutazione : un’analisi tramite Structural Topic Model |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Mixed Methods e valutazione democratica |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Research and Evaluation : The Practices , Politics , and Possibilities of Mixed Methods Social Inquiry |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Usi e utilità dei Mixed Methods nella ricerca valutativa |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Verso l’adesione alla ricerca mixed methods nella valutazione dell’istruzione ? Alcune indicazioni dall’Istituto Nazionale di Valutazione del Sistema di Istruzione (INVALSI) |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Il contributo della street-level evaluation per l’ analisi delle politiche di contrasto alla povertà |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| I Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento : quali dimensioni valutative ? Uno studio esplorativo |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| La performance delle aziende sanitarie pubbliche in Italia : contesto, princìpi, strumenti e ruolo dell’organismo indipendente di valutazione |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Il 'sentimento' nei progetti di cooperazione allo sviluppo della diaspora |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Sostenibilità e sviluppo locale : la valutazione del programma Rewilding Europe -Apennines |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| La valutazione di impatto nel contesto socio-educativo : un ibrido tra evaluation , assessment e measurement? |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Contextualizing Projects and Evaluation through the Practice of Change |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Il contrasto della povertà educativa nel progetto L’appetito vien studiando: i primi esiti della valutazione di impatto |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Rileggere il contesto locale nei progetti di cooperazione allo sviluppo attraverso le lenti del positive thinking |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Valutare e apprendere nell’ambito delle politiche pubbliche. Un percorso di riflessività e partecipazione nella formazione degli operatori delle migrazioni |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Valutare le azioni di contrasto alla povertà educativa attraverso la Teoria del Cambiamento (ToC): una comparazione 'processuale' tra i due progetti ItaliaEducante e VagabondiEfficaci |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020
| Valutare per migliorare: evidenze da una politica attiva del lavoro (Formazione per la Mobilità Professionale) |
RIV. Rassegna italiana di valutazione - 2020