Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
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Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2021
Risultato della ricerca: (78 titoli )
| L'accesso degli studenti ai corsi di studio in Italia. Un'analisi descrittiva dal 2013 al 2018 |
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| Apprendimento informale sul luogo di lavoro. Il settore dell'educazione degli adulti |
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| Braga, A. e Di Nicola, D, (2020), La progettazione formativa per l'apprendimento organizzativo |
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| Il capitale digitale scolastico. Un'indagine sociologica sulle competenze digitali degli insegnanti |
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| Colarusso, S. e Giancola, O. (2020), Università e nuove forme di valutazione. Strategie individuali, produzione scientifica, effetti istituzionali |
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| Combining Research and Academic Citizenship. Emergent Patterns in Italian Business Schools |
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| Le competenze digitali per progettare un nuovo modello di lavoro |
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| Democratizzazione o massificazione dell'istruzione terziaria? Una comparazione tra Italia e Francia |
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| Educazione di genere e scuola dell'infanzia. Due approcci |
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| Pappalardo, E. (2019), Composizione, analisi musicale e tecnologia nella scuola primaria. I bambini compongono, raccontano, analizzano, riflettono |
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| Pedagogia Montessori oggi come educazione del cittadino nel mondo |
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| Perché i giovani fanno selfie? Una ricerca esplorativa su un campione di studenti |
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| Un percorso digitale inclusivo per l'apprendimento della matematica |
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| Una ricerca esplorativa su un campione di studenti. Perché i giovani fanno selfie? |
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| Soriani, A. (2019), Sottobanco. L'influenza delle tecnologie sul clima di classe |
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| Work-Based Learning Policies and Numbers. The Italian Case in a Broad Context |
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| Aprire la "scatola nera" del rapporto tra istruzione, formazione e lavoro |
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| Berthiaume, D., Bosson, M., Elston, V. e Skakni, I. (2020), L'expérience doctorale: état des lieux et propositions de structurations |
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| Capogna, S., Cianfriglia, L. e Cocozza, A. (2018), Digital Culture for Educational Organizations. Guidelines for Teachers and Educators |
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| Fontana, R. e Valentini, E. (a cura di) (2020), Conseguenze della valutazione. Idee e pratiche dei docenti universitari nelle scienze sociali |
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| Ghigi, R. (2019), Fare la differenza. Educazione di genere dalla prima infanzia all'età adulta |
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| L'innovazione didattica per gli studenti affetti da DSA. Il caso della peer education nell'ateneo di Salerno |
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| Un modello di tutorato efficace e sostenibile per stimolare l'apprendimento attivo e rinnovare la didattica |
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| Nuove attività di learning, aspirazioni professionali e diseguaglianze sociali |
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| Orientare al lavoro o riorientare (al)la scuola? Vissuti dell'Alternanza Scuola-Lavoro in un'area metropolitana |
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| La relazione scuola-lavoro. Tecnologie nelle mani degli studenti per comprendere il futuro |
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| Una riflessione sulla durata della transizione scuola-lavoro in Italia |
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| La scuola in azienda. Il caso della formazione in Alternanza Scuola-Lavoro nei territori montani |
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| To Cooperate and to Learn Differently. A Freinet Experience in a French University |
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| Traiettorie di evoluzione dei sistemi duali europei. Quali sfide per l'Italia? |
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| Transversal Skills in Higher Education. Insights from UniToSkillCase Project |
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| "Aldo Moro lo suicidarono". Riflessioni sulla storia e l'educazione civica |
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| Citizenship Competences |
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| "Come sta la scuola?" |
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| Il contributo delle scienze sociali allo sviluppo dell'ducazione civica e alla cittadinanza a scuola |
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| La Costituzione oggi |
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| Crisi della democrazia e competenze civiche a scuola |
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| Crisi ecologica e futuro negato. Disuguaglianze di cittadinanza |
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| Dialogare, dibattere e argomentare. L'educazione linguistica per una cittadinanza responsabile |
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| La dimensione evolutiva nell'educazione civica e alla cittadinanza |
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| La dimensione internazionale dell'educazione civica nelle scuole italiane. Una ricerca Intercultura-IPSOS |
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| Educare alla cittadinanza digitale nell'era della platform society |
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| L'educazione alla legalità, disciplina born to run |
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| Educazione civica come educazione alla cittadinanza globale: oggi è più difficile |
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| L'educazione civica come strategia di innovazione didattica |
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| Un'educazione civica critica Il rapporto con la storia |
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| Educazione civica e alla cittadinanza. Approcci curricolari e didattici e ambienti di apprendimento |
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| L'educazione civica e alla cittadinanza in Europa |
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| Educazione civica e alla cittadinanza. Le proposte delle organizzazioni internazionali |
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| L'educazione civica. Un itinerario filosofico per una cittadinanza compiuta |
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| Educazione in rete. Intervista a Mauro Calise |
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| Formare il cittadino. Il contributo degli insegnamenti scientifici |
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| La giustizia sociale |
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| Identità |
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| Indicazioni per un curricolo verticale di "Cittadinanza e Costituzione" (3-14 anni) |
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| Pensare facendo. Agire pubblico e decisione politica nella società democratica |
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| Per una scuola veramente civica |
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| Il progetto Civitas |
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| Il progetto trentino di accompagnamento delle scuole nell'ambito dell'educazione civica e alla cittadinanza |
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| La scuola come palestra di cittadinanza. Riflessioni e buone pratiche da Avanguardie educative |
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| Il testo della Costituzione e la padronanza linguistica |
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| L'ascolto dei bambini durante una situazione di emergenza. Un'esperienza di educazione alla democrazia |
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| Una bussola utile ad orientare scelte educative e politiche |
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| Commenti |
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| Courtney, S. J., Gunter, H. M., Niesche, R. et al. (eds.) (2021), Understanding Educational Leadership. Critical Perspectives and Approaches |
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| Le criticità dell'infrastruttura scolastica in Italia secondo docenti e dirigenti |
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| Democratic Practices in Didactic Action. Teacher Students and the Unexpected Effects of Learning Multimedia Teaching Tools |
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| Di ciò di cui non si può parlare si potrebbe tacere |
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| Dubet, F. e Duru-Bellat, M. (2020), L'école peut-elle sauver la démocratie? |
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| Elenco dei referee 2021 |
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| Imprimere nel merito il carattere dell'equità |
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| Is There Life After Grade Repetition? Academic Trajectories and Educational Inequalities among Repeaters in the Context of Northern Italy |
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| Non scordiamoci il passato |
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| Pratiche dell'incontro. Due esperienze di ricerca e formazione nella relazione di aiuto |
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| Prospettive e pratiche di supporto scolastico da parte degli educatori delle comunità per minori. Uno studio etnografico-discorsivo |
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| Reflective Learning Practices in Higher Education. Reflective Writing in Social Work Education |
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| Romito, M. (2021), First-generation students. Essere i primi in famiglia a frequentare l'università |
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| Sardelli, R. e Fiorucci, M. (2020), Dalla parte degli ultimi |
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