Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Animazione sociale - 2020
Risultato della ricerca: (67 titoli )
| Educarci all'indignazione progettuale : intervista a Ugo Morelli / a cura di Franco Floris, Ivana Paganotto |
Animazione sociale - 2020
| Il futuro della città è apprendere insieme / a cura di Federica Verona, Chiara Lainati |
Animazione sociale - 2020
| Una grande festa per ribaltare lo sguardo sui quartieri / a cura di Chiara Lainati, Federica Verona |
Animazione sociale - 2020
| Laboratori itineranti nei quartieri / a cura di Chiara Lainati, Federica Verona, Carlo Venegoni |
Animazione sociale - 2020
| Oltre lo stereotipo della periferia / a cura di Federica Verona, Chiara Lainati, Carlo Venegoni |
Animazione sociale - 2020
| Professionisti riflessivi o burocrati del caso? |
Animazione sociale - 2020
| Quando le mamme fanno comunità |
Animazione sociale - 2020
| La vision di città che nasce in periferia [focus] / a cura di Chiara Lainati, Federica Verona, Carlo Venegoni |
Animazione sociale - 2020
| Welfare di comunità, come si fa? / a cura di Roberto Camarlinghi e Francesco d'Angella |
Animazione sociale - 2020
| Il circolo pensante e mobilitante della ricerca-azione [focus] |
Animazione sociale - 2020
| Come ripensare il welfare nel dopo coronavirus? : intervista a Chiara Saraceno / a cura di Animazione Sociale |
Animazione sociale - 2020
| Contrastare la povertà educativa dei bambini |
Animazione sociale - 2020
| Cosa abbiamo appreso nei giorni del Covid-19 / a cura di Roberto Camarlinghi e Francesco d'Angella |
Animazione sociale - 2020
| Non si progetta senza l'apporto dei saperi di comunità |
Animazione sociale - 2020
| I problemi di questa società che problemi sono e di chi? |
Animazione sociale - 2020
| Promuovere la partecipazione oltre la retorica |
Animazione sociale - 2020
| Riorientarsi con ragazzi che a scuola non vanno |
Animazione sociale - 2020
| Affrontare le disuguaglianze di istruzione : "Percorsi", un progetto che sostiene la scelta universitaria |
Animazione sociale - 2020
| Linguaggi&tecniche/2 : l'apprendimento mediato dalla tecnologia : Inventare l'educazione nel digitale |
Animazione sociale - 2020
| Per i servizi è tempo di allargare lo sguardo |
Animazione sociale - 2020
| Più comunità nella società post virus? / a cura di Roberto Camarlinghi e Francesco d'Angella |
Animazione sociale - 2020
| Ricercare dentro la crisi la sapienza pedagogica : riflessioni su #RaccontaIlTuoServizio [Focus] / a cura di Laura Formenti |
Animazione sociale - 2020
| Se l'ultima cosa da fare è rifare ciò che facevamo prima : intervista a Franca Olivetti Manoukian / a cura di Animazione Sociale |
Animazione sociale - 2020
| Il Covid insegna: la solidarietà è collante sociale |
Animazione sociale - 2020
| È il momento di una fraternità generativa |
Animazione sociale - 2020
| Educatori ed educatrici in un indicibile sconcerto : intervista a Duccio Demetrio / a cura di Franco Floris |
Animazione sociale - 2020
| La messa alla prova si fa viaggiando : Il progetto Anemmu per ragazzi autori di reati |
Animazione sociale - 2020
| Nulla è più utile all'uomo dell'altro uomo |
Animazione sociale - 2020
| I problemi chiedono di pensare e agire insieme |
Animazione sociale - 2020
| Rigenerare solidarietà nei territori / a cura di Roberto Camarlinghi e Francesco d'Angella |
Animazione sociale - 2020
| Ripartire dalla ricerca di comunanze Spunti per ricreare nei territori senso di comunità |
Animazione sociale - 2020
| Salto di coscienza per sentirci mondo che cerca futuro |
Animazione sociale - 2020
| Spunti per un tempo aperto : Quale lavoro sociale? [focus] |
Animazione sociale - 2020
| Di interrogativo in interrogativo si apre la strada : Per non perdere il lavoro con bambini e famiglie in mesi di "assenza" |
Animazione sociale - 2020
| La distribuzione generazionale della ricchezza : Verso nuove infrastrutture economiche, cognitive, sociali |
Animazione sociale - 2020
| Orientarsi al futuro insieme ai giovani / a cura di Sara Leidi e Giulia Pesenti |
Animazione sociale - 2020
| Possono i giovani farsi costruttori della comunità? / a cura di Sara Leidi |
Animazione sociale - 2020
| Quale lavoro con adolescenti fragili? : Tra percorsi di gruppo e incontri con i genitori |
Animazione sociale - 2020
| Se i diritti sono come l'aria e l'acqua Beni comuni, senza i quali una società non sta insieme : intervista a Ota De Leonardis /a cura di Animazione Sociale |
Animazione sociale - 2020
| Lo spazio comune tra istituzioni e mondi giovanili / a cura di Maurizio Colleoni |
Animazione sociale - 2020
| Uno spazio dove convergere tra giovani e istituzioni : Come far sì che i giovani generino comunità [focus] / a cura di Sara Leidi, Giulia Pesenti, Maurizio Colleoni |
Animazione sociale - 2020
| Tra dentro e fuori il carcere : Costruire una mappa interna per ri-orientarsi in situazioni ristrette |
Animazione sociale - 2020
| Affacciarsi al lavoro sociale nel tempo del Covid : Pensieri minimi a margine di questioni massime |
Animazione sociale - 2020
| C'è spazio nei territori per l'autonomia dei migranti? : Questioni aperte per l'azione del Terzo settore [focus] / a cura di "Rete Bonvena" di Monza Brianza con Antea Brambilla, Matteo Castellani, Roberto D'Alessio, Giuseppe Filotico, Massimiliano Giacomello |
Animazione sociale - 2020
| Che fare con i giovani consumatori / a cura di Roberto Camarlinghi e Francesco d'Angella |
Animazione sociale - 2020
| Il compito è il risveglio in profondità : Se il lavoro dell'educatore è come quello del teatrante : intervista a Marco Baliani / a cura di Francesco Cappa |
Animazione sociale - 2020
| Da educatori dentro la ricerca dei mondi giovanili : Alcuni "snodi" per l'educare nei territori |
Animazione sociale - 2020
| Per una costituente del lavoro sociale ed educativo : Ritornare nei territori |
Animazione sociale - 2020
| Dare valore al "sottrarsi" degli adolescenti : Linguaggi&tecniche/3: animare spazi dell'educare come rifugi trasformativi |
Animazione sociale - 2020
| L'educare chiede nuove pietre e nuovi sentieri : Una cooperazione che si allea con le reti dell'educare |
Animazione sociale - 2020
| Educativa domiciliare : L'educatore sulla soglia delle storie familiari / a cura di Andrea Prandin |
Animazione sociale - 2020
| La fatica che si fa a crescere, oggi più di ieri: Accompagnare cammini fragili e incerti : intervista a Gustavo Pietropolli Charmet / a cura di Animazione Sociale |
Animazione sociale - 2020
| Raccontare il lavoro sociale con lo storytelling digitale |
Animazione sociale - 2020
| Si può uscire dalla logica degli sciami? : Solo le interazioni autentiche salvano coscienza e autonomia |
Animazione sociale - 2020
| Approssimarsi, nonostante la distanza : Coprogettazione mite e gentile nella complessità comunitaria |
Animazione sociale - 2020
| Una Biblioteca anima della comunità [focus] / A cura di Massimiliano Anzivino e Francesco Caligaris |
Animazione sociale - 2020
| L'eredità buona di questi mesi Servizi, famiglie e minori: nuove mappe di lavoro / a cura di Servizio Tutela Minori e Legami familiari – Ambito di Lecco |
Animazione sociale - 2020
| Far gruppo tra professionisti nei luoghi della cura : Insight collettivi dentro l'inquietudine della pandemia |
Animazione sociale - 2020
| Per una scuola del territorio : Collaborare per il nostro domani : intervista a Franca Olivetti Manoukian / a cura di Animazione Sociale |
Animazione sociale - 2020
| Tre tracce di discussione sulla prevenzione : Domande scomode per tempi difficili |
Animazione sociale - 2020
| Vivere la casa come contesto educativo : Se nutrire le competenze genitoriali richiede l'arte del co-pilotaggio di Anna Di Nardo |
Animazione sociale - 2020
| Di quale leadership abbiamo bisogno nei territori? Nelle profondità dove una comunità prende forma : intervista a Ivo Lizzola / a cura di Animazione Sociale |
Animazione sociale - 2020
| Il linguaggio delle cose concrete con i ragazzi in difficoltà [focus] / a cura di Franco Santamaria |
Animazione sociale - 2020
| Un luogo caldo dove ritrovare la parola e la forza : Ritrovarsi servizio sociale accogliendo "storie marginali" |
Animazione sociale - 2020
| La magia delle cose belle è curativa [Linguaggi&tecniche/4: da spazi di protezione a spazi di magia] |
Animazione sociale - 2020
| Quale lettura del consumo di sostanze psicoattive? : Appunti per una rappresentazione del consumo nei mondi giovanili |
Animazione sociale - 2020
| Surfare tra educazione e mondi digitali : Quale organizzazione per un educatore smart? |
Animazione sociale - 2020