Animazione sociale - 2007
Risultato della ricerca: (110 titoli )
La bottega d'impresa giovanile [inserto] |
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Cinque ipotesi per cambiare : come continuare a tutelare i fondamentali diritti di cittadinanza |
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Comprendersi per comprendere |
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Hiphop, uno strumento pedagogico |
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Imprese formative che producono socialità |
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Per una fraternità tra sconosciuti : tre luoghi sperimentali di inedite forme di convivenza |
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Quando l'organizzazione è un sostegno : intervista ad Achille Orsenigo / a cura di Roberto Camarlinghi e Francesco D'Angella |
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Spazio Aurora, area di contaminazione : diario di bordo di una sperimentazione con i giovani a Rozzano (MI) / a cura di Andrea Marchesi e dello staffi di Libera Officina |
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Spiazzati dall'idea di diventare interlocutori : le fatiche dell'empowered peer education viste dagli studenti |
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Le vie traverse dell'agire educativo |
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L'agire insieme nel contrasto al disagio psichico [inserto] / a cura di Barbara D'avanzo, Renzo De Stefani, Fabio Folgheraiter |
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La diaspora dei giovani immigrati |
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La difficile via della discontinuità : un paese a confronto con un nuovo modo di lavorare con i giovani |
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L'empowerment come orizzonte del lavoro con il disagio psichico |
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Fare spazio al desiderio di scrivere |
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Il 'fareassieme' nel contrasto al disagio psichico |
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Lavorare insieme nei processi di sviluppo locale |
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Il meticciamento dei saperi in psichiatria |
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I mille volti dell'Islam : intervista a Stefano Allievi / a cura di Lorenzo Luatti |
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Per un'animazione dei processi creativi e vitali : dalla 'voglia di comunità' a comunità non melanconiche |
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Quando il disagio psichico diventa una competenza : la filosofia del 'fareassieme' nel Servizio di salute mentale di Trento |
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L'affido di minori stranieri a famiglie immigrate : appunti a partire dal progetto 'A casa di Amina' di Milano |
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Una città in cui perdersi e ritrovarsi : appunti sui percorsi dei ragazzi di origine immigrata |
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Comunicare che un'altra storia è possibile |
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Di quale volontariato sono capaci i giovani? |
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L'operatore nella relazione con l'altro [inserto] : possiamo ancora cambiare? |
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Per esporsi al dolore senza smarrirsi |
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Qualità certificata e gestione integrata dei servizi pubblici e privati : il percorso del Programma delle dipendenze patologiche dell'Azienda USL di Ferrara |
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Stranieri a casa nostra? : intervista a Davide Zoletto / a cura di Mosè Conte |
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I vissuti degli adulti nel rapporto con gli adolescenti |
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L'allestimento di palestre di cittadinanza / a cura di Giuseppe Pinto |
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Cento passi verso la libertà : viaggio nei campi di volontariato di Libera sui beni confiscati alle mafie |
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Come uscire dalla dicotomia autonomia/dipendenza? |
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Dal maternage sociale alla peer advocacy |
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Educare adolescenti a essere socialmente utili [inserto] |
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Il gioco della responsabilità : gli adolescenti 'animatori' nei CRE-GREST lombardi |
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L'incalzare dell'arcipelago metropolitano : quali politiche e servizi per le periferie nel nuovo paesaggio territoriale? |
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Lavorare alla luce dell'esperienza : intervista a Franca Olivetti Manoukian / a cura di R. Camarlinghi e F. d'Angella |
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La pratica della libertà nell'attraversare il difficile e provare il bello |
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Quando gli adolescenti si sperimentano come animatori |
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Bilancio sociale, opportunità di cambiamento : quali affinità tra cooperazione sociale e pratiche di rendiconto? |
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Le cinque fatiche di chi accompagna la peer education : l'empowerment visto da un gruppo di lavoro sociosanitario |
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Diagnosi psicopatologica: un autodafé? |
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L'etica dell'operatore : come comportarsi nelle situazioni di intervento? |
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Famiglie acrobate: strategie di sopravvivenza : un'esperienza di partecipazione dei genitori a Villasanta (Monza) |
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Identità meticce, pratiche meticce : suggestioni metodologiche nell'ambito della cura, riabilitazione, educazione |
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L'immobilità del campo 'nomadi' : la difficoltà a pensarsi in cambiamento |
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La lunga transizione dei migranti |
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Pratiche meticce sui confini tra culture [inserto] |
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Quale esternalizzazione dei servizi sociali? |
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Se le persone non sono solo la loro cultura : intervista a Marco Aime a cura di Chiara Castiglioni e Claudia Galetto |
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Il travaglio del riadattamento creativo tra gli immigrati : il contributo dell'approccio transculturale di Georges Devereux |
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Il travaglio del riadattamento creativo tra gli immigrati : il contributo dell'approccio transculturale di Georges Devereux |
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L'adulto come educatore asimmetrico |
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Una convivenza sostenibile? : mediazione dei conflitti tra prostituzione e comunità locale a Mogliano Veneto |
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L'educazione: il mestiere possibile / a cura di Mario Pollo [inserto] |
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La funzione dell'educatore |
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Lavorare insieme agli altri : intervista a Cesare Kaneklin / a cura di Claudio G. Cortese |
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I linguaggi del silenzio : in dialogo con i pazienti psichiatrici, alla ricerca dei significati non detti |
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La natura dell'educazione |
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La necessità dell'educazione |
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Una pedagogia a piedi nudi : che ne è del corpo nell'azione educativa contemporanea? |
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Quali spazi di partecipazione e dialogo tra generazioni? |
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Il viaggio di Proust : appunti per la costruzione di un nuovo dialogo tra insegnanti e alunni |
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La partecipazione tra responsabilità e piacere |
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'Pensami grande' : quando la famiglia fa spazio all'autonomia dell'adolescente disabile |
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Perché non rallentare? : fare spazio al legame nella città dei flussi : intervista a Marco Revelli / a cura di Chiara Castiglioni e Claudia Galetto |
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Quando accoglienza e ascolto rendono 'pubblico' uno spazio |
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Un quartiere popolare e la sua cascina : la realizzazione della Cascina Roccafranca a Mirafiori Nord (To) |
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Il quotidiano partecipare del quartiere [inserto] |
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Una scelta di corresponsabilità tra pubblico e privato sociale : tentare strade innovative per la gestione di servizi pubblici |
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Il senso della negoziazione tra generazioni : la persistenza dell'autorità in famiglia |
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Servizi sociali locali e pratiche di internalizzazione : quale riconoscimento tra ente pubblico e terzo settore? |
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Tra coazione e cura : quale trattamento delle dipendenze patologiche nel sistema penitenziario? |
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Verso forme inedite di sovranità popolare : cittadini attivi nell'amministrare beni pubblici |
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Case di accoglienza per madri in difficoltà |
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La corsa a ostacoli della peer education : considerazioni su alcuni percorsi nelle scuole di Bergamo / a cura di Alberto Pellai, Giuliana Rocca, Dario Signorelli |
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Di famiglia in famiglia, sulle tracce di bambini non visti |
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Educare a quale coscienza critica? : note a partire dalla prassi di 'coscientizzazione' di Paulo Freire |
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Educatori che non chiedono conferme della loro ipotesi di mondo : per una pratica educativa che genera 'pensiero critico' : intervista a Diego Napolitani / a cura di Andrea Sammali |
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Pensare tra operatori l'individuarsi dei minori / a cura di Raffaella Goattin, Teresa Mutalipassi, Paola Scalari [inserto] |
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Quando le parole trasformano : l'efficacia della parola nella cura delle dipendenze |
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Una ricerca che svela storie raccontandole |
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Rielaborare tra colleghi i naufragi familiari |
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Servizi che generano un surplus di pensiero dentro la città |
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La 'via italiana' all'integrazione interculturale : quale modello di integrazione per le scuole in una società multiculturale? |
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Cosa fa l'insegnante di sostegno nella scuola superiore? |
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Dalla parte della loro autonomia : genitori che indicano una strada, non la strada : intervista a Fulvio Scaparro / a cura di Mosé Conte |
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Differenze in gioco : riflessioni sul valore educativo del giocare a scuola (e non solo) |
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Farsi paese nel farsi carico delle persone anziane / a cura di Franco Santamaria, Giorgio Volpe [inserto] |
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Gli irrinunciabili per un welfare dei 'piccoli mondi' : scelte di comunità a fianco degli anziani e delle loro famiglie |
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Nel cerchio del gruppo : un percorso per far gruppo e lavorare in gruppo nella scuola media |
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Passaggi critici nella progettazione di comunità : i tempi lunghi dell'incubazione di imprese sociali territoriali |
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Se gli anziani sono di tutta la comunità : percorsi di comunità di 'Nonos' nella bassa friulana |
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Sulle tracce di una nuova visione del cambiamento |
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Accompagnare la sofferenza senza farsi (troppo) male |
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L'arte di disporsi alla tenerezza |
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Discutere di consumi e prevenzione |
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Il drago e la fenice : l'accompagnamento alla maternità di donne cinesi a Reggio Emilia |
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Le emozioni non sono un'interferenza : come difendere un'intelligenza del cuore nel lavoro di cura |
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Legittimare il sapere dei sentimenti nelle organizzazioni |
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Legittimare le emozioni nel lavoro di cura / a cura di Alessandra Augelli, Isabella Casadio, Micaela Filippini, Vanna Iori, Elisabetta Musi, Chiara Sità [inserto] |
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Oltre la gabbia dei mille tecnicismi : l'approccio fenomenologico come liberazione del metodo di lavoro |
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Pedagogia delle relazioni familiari al centro diurno |
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Se non è degli umani rendere felici i propri figli : la cura della Terra come grande ideale di un nuovo umanesimo : intervista a Gustavo Pietropolli Charmet / a cura di C. Castiglioni e C. Galetto |
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I sentimenti come risorsa nell'agire professionale |
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Tonalità emotive e paesaggi interiori nell'esperienza educativa |
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