Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Induzioni - 2011
Risultato della ricerca: (20 titoli )
| A proposito della soddisfazione della didattica universitaria |
Induzioni - 2011
| L'Analisi implicativa per lo studio di una esperienza didattica in statistica |
Induzioni - 2011
| L'apprendimento del ragionamento statistico e probabilistico in studenti di psicologia: il ruolo dei fattori non cognitivi |
Induzioni - 2011
| La Bella addormentata (ma non nel castello fatato) |
Induzioni - 2011
| Gli esiti della scuola statale e della scuola paritaria nelle rilevazioni del Servizio nazionale di valutazione del 2009-2010 |
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| Imparare con Twitter |
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| Gli insegnanti di scuola primaria e la statistica: atteggiamenti ed esperienze in una indagine esplorativa |
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| Insegnare statistica a scuola: un confronto tra nuclei temetici nei diari di bordo del progetto |
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| Quando i DATI sono molto coinvolgenti per gli alunni |
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| Uno studio sui livelli di competenza in matematica: analisi delle differenze tra gli studenti italiani e campani |
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| Ambiente pulito e sviluppo economico: un binomio possibile? |
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| Le categorie per la scelta del nome in Italia |
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| La costruzione delle prove INVALSI |
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| Le nuove strategie dell'ISTAT per aumentare la statistocal literacy |
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| Prima giornata italiana della statistica, Roma 20-21 ottobre 2011 |
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| Un primo esperimento sullo studio diacronico dei risuòtati della prova nazionale INVALSI al termine del primo ciclo di istruzione in Italia |
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| Le prove di valutazione esterna di statistica e probabilità nella scuola di base portoghese |
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| Le prove di valutazione esterna di statistica e probabilità nella scuola secondaria portoghese |
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| Statistica e probabilità nella scuola portoghese |
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| L'uso di sostanze psicotrope fra gli studenti della scuola secondaria di secondo grado |
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