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Risultato della ricerca: (72 titoli )
Le competenze filosofiche nella formazione. Competenze distintive per le professioni che si confrontano con sistemi umani complessi |
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Dalla FAD all'e-learning. Tecnologie, educazione e formazione in Italia |
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Dalla metodologia alle metodologie esperienziali. Nuove sfide per i formatori |
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Dialogo in Andragogia. Intervista a John Henschke |
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La formazione dei docenti nella società multiculturale. Intervista a Khaled Fouad Allam |
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La formazione: nella ridefinizione di un pensiero metodologico e di una 'teoria della pratica' |
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Il lavoro al tempo della crisi. Il ruolo della formazione nello sviluppo di atteggiamenti, emozioni e azioni funzionali |
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Learning and Talent Development in Transition: the CIPD learning and Talent Development Survey |
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Leggerezza e profondità della conoscenza (Moby Dick e qualcosa d'altro) |
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I Master alla prova della valutazione |
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Il Metodo degli Eventi nella formazione continua |
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Miti letterari dell'infanzia e comportamenti professionali. Esperienze di coaching |
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Neo assunti: l'effetto dell'inserimento nel gruppo di lavoro |
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Project Management in sanità: una scelta formativa obbligata |
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Scienze della narrazione per l'apprendimento organizzativo |
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Stimolare la resilienza nelle aule di formazione |
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Arti visive e formazione aziendale. Il quadro teorico di riferimento |
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Eppur si crea... Sette appunti sulla creatività e l'innovazione nell'apprendimento e nella formazione |
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L'esperienza emotiva al servizio della formazione: alcuni risultati da una ricerca qualitativa |
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La formazione continua in medicina nell'era della clinical governance: opportunità e criticità |
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La formazione di gruppi multiculturali. Accorgimenti per una gestione efficace delle differenze culturali |
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Human capital & social capital... Trade-off or new challenge? |
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Imitazione, fantasia, memoria. Vico e la costruzione dei mondi intermedi |
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Intervista a David Freedberg |
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Investire nel capitale umano serve oggi ai giovani ed alle imprese? |
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Mente relazionale incarnata e esperienza estetica. Un dialogo |
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Un modello di scuola in Italia per il 21. secolo |
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La paura della conoscenza |
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La politica crea mondi. Responsabilità, critica all'ordine e ruolo innovativo dell'educazione |
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Sense of community e innovazione sociale |
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Storie della P.A. e della formazione. 1. L'unità nazionale |
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Stra-ordinarie competenze creative |
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Verso l'organizzazione empatica: il contributo delle neuroscienze |
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We(R)evolution. The world we love to share |
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Apprendimento esperienziale: la discussione sulla qualità dei tirocini |
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Il coaching creativo come approccio formativo,creativo e multidimensionale |
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[Da chi si apprende?] ... da se stessi (1.). La coltivazione di sé |
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[Da chi si apprende?] ... da se stessi (2.). Quattro competenze per l'autoformazione (una testimonianza) |
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[Da chi si apprende?] ... dai Maestri. Chi sono i Maestri |
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[Da chi si apprende?] ... dal metodo e con metodo |
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[Da chi si apprende?] ... dall'insegnamento. Insegnare ed imparare: verbi che si coniugano insieme |
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[Da chi si apprende?] ... dalla storia |
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Da chi si apprende? Il mobile universo dell'autoformazione |
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Differenze di genere e formazione |
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L'EdA in prospettiva 2020. Riflessioni in merito alle proposte di TreeLLLe |
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ETDF, una storia lunga quindici anni |
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Formare con la letteratura |
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Internet: le sfide della formazione e del lavoro |
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Non solo teoria. Per una visione plurale dell'intelligenza umana |
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Qualcosa di molto ghiacciato. Conoscere, sfidare, competere |
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Il 'salto di qualità' tra capo e collaboratore: generare valore parlandosi |
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Storie della P.A. e della formazione. 2. Fine ottocento |
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L'ansia sociale: come influenza i nostri comportamenti in azienda e come possiamo neutralizzarla |
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Come decide il cervello. Trappole, automatismi, razionalità |
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Da individui a persone (e ritorno). Riflessioni intorno ad un distinguo necessario |
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Dai modelli alla personalizzazione: dialogo tra formatori |
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La dignità come valore manageriale |
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La formazione e la persona |
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Formazione e persona. Un nuovo inizio |
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Formazione e social network |
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La formazione pubblica attraverso le eccellenze del Premio Basile 2011 |
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Futuro del valore e dei valori |
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Intervista a Marta C. Nussbaum. La filosofia nella formazione degli adulti |
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Metodi narrativi per la formazione degli insegnanti: il diario di bordo |
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