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Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autori
Beretta, S.
Balestri, S.
Nebel, M.E.A.
Titolo
Tertiary Education for Indigenous Students. A Case Study on Institutional Relational Proximity
Periodico
Rivista internazionale di scienze sociali
Anno:
2024
- Volume:
132
- Fascicolo:
2
- Pagina iniziale:
123
SICI: 0035-676X(2024)132:2<123:TEFISA>2.0.ZU;2-G
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