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Autori
Conte, Elisabetta
Grazzani, Ilaria

Titolo
Lo sviluppo della comprensione sociale. Una rassegna narrativa focalizzata sul linguaggio nella fascia 0-6 anni
Periodico
Psicologia clinica dello sviluppo
Anno: 2024 - Volume: 82 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 29 - Pagina finale: 58

L’obiettivo della presente rassegna narrativa è duplice: esaminare lo sviluppo della comprensione sociale nel periodo 0-6 anni considerando congiuntamente i costrutti di teoria della mente (theory of mind, ToM) e comprensione delle emozioni (emotion understanding, EU), non di rado esaminati separatamente; approfondire il ruolo del linguaggio come correlato e predittore di comprensione sociale per entrambi i costrutti. Il lavoro si conclude con l’individuazione di due particolari aree per la ricerca futura, collegate agli argomenti trattati nella rassegna: lo sviluppo della comprensione sociale implicita, e la validazione di interventi per la promozione della comprensione sociale in soggetti con profilo tipico o atipico.



SICI: 1824-078X(2024)82:1<29:LSDCSU>2.0.ZU;2-1
Testo completo: https://www.rivisteweb.it/download/article/10.1449/112819
Testo completo alternativo: https://www.rivisteweb.it/doi/10.1449/112819

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