Autori
Bulf, HermannMacchi Cassia, ViolaTagliabue, PaoloRigoldi, MartaTitolo
I neonati rappresentano le relazioni ordinali tra grandezze non-numerichePeriodico
Giornale italiano di psicologiaAnno:
2015 - Fascicolo:
4 - Pagina iniziale:
895 - Pagina finale:
902Rappresentare la dimensione ordinale delle grandezze implica la capacità di cogliere le relazioni «maggiore di» o «minore di». A differenza della capacità di discriminare le grandezze, che è presente alla nascita, la capacità di ordinare grandezze non numeriche, come la superficie, è stata ad oggi dimostrata nei bambini di 4 mesi. A questa età i bambini sanno individuare le relazioni ordinali tra grandezze numeriche e non numeriche solo in presenza di relazioni ordinali crescenti nel caso in cui le relazioni sono crescenti. In questo studio, neonati di 2 giorni tra l'ordine familiare e l'ordinenuovo di vita testati in un compito di abituazione visiva discriminano tra l'ordine familiare l'ordine nuovo dopo essere stati abituati a sequenze crescenti. I risultati indicano che la capacità di estrarre e rappresentare le relazioni ordinali crescenti tra grandezze non-numeriche nel formato rappresentazionale sottostante è presente alla nascita, suggerendo una continuità ontogenetica nel formato delle rappresentazioni sottostanti.
SICI: 0390-5349(2015)4<895:INRLRO>2.0.ZU;2-P
Testo completo:
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https://www.rivisteweb.it/doi/10.1421/81948Esportazione dati in Refworks (solo per utenti abilitati)
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