Autore
Barca, Daniele

Titolo
Vedere (e ascoltare) le lettere. Didattica umanistica con la lavagna interattiva multimediale
Periodico
Form@re (Online)
Anno: 2013 - Volume: 10 - Fascicolo: 71 - Pagina iniziale: 27 - Pagina finale: 35

L’articolo indaga sul rapporto esistente tra uso della lavagna interattiva multimediale (LIM) e insegnamento della lingua e della letteratura italiana. Nella prima parte l’autore analizza quattro libri che disegnano la cornice di introduzione della LIM come mezzo interattivo e dialogico nei confronti del linguaggio e dei generi letterari; in particolare è esaminato il rapporto esistente nell’insegnamento dell’italiano tra oralità, scrittura e digitale. Nella seconda parte vengono suggerite alcune tipologie di lezione sia per la grammatica che per la letteratura italiana con l’uso di molte e diverse fonti digitali.



SICI: 1825-7321(2013)10:71<27:V(ALLD>2.0.ZU;2-D
Testo completo: http://www.fupress.net/index.php/formare/article/download/12541/11876

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