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Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autore
Elbaz-Luwisch, Freema
Titolo
università. presence in teaching: learning from teachers' narratives
Periodico
Quaderni di didattica della scrittura
Anno:
2012
- Volume:
18
- Fascicolo:
2
- Pagina iniziale:
74
SICI: 1825-8301(2012)18:2<74:UPITLF>2.0.ZU;2-B
Testo completo:
http://www.rivisteweb.it/download/article/10.7369/72653
Testo completo alternativo:
http://www.rivisteweb.it/doi/10.7369/72653
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