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Gioco, tecnologia e apprendimento: un esempio di approccio ludico per lo studio dell'arte contemporanea nella scuola primaria |
Recensione. Jean-François Bach, Houdé Olivier, Léna Pierre, Tisseron Serge, Académie des Sciences, Il bambino e gli schermi. Raccomandazioni per genitori e insegnanti. Edizione italiana a cura di Paolo Ferri e Stefano Moriggi. Milano: Guerini (2016) |
Start App: a coding experience between primary and secondary school |