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Articoli pubblicati da: Bruni, Filippo


Risultato della ricerca: (18 titoli )

Damiano Felini (a cura di), Video game education. Studi e percorsi di formazione. Milano: Unicopli (2012).
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Editoriale. Evidence Based Education: special needs e inclusione.
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Evidence Based Education: centri di ricerca e risorse in Rete
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Giuseppe Riva, I social network. Bologna: Il Mulino (2010)
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Immagini dinamiche: appunti per un catalogo degli usi didattici
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Instructional design e game-based learning.
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Jane McGonigal, La realtà in gioco. Perché i giochi ci rendono migliori e come possono cambiare il mondo. Milano: Apogeo (2011).
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Learning and school technologies. Critical issues and potentiality
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Microblogging: quale valore per l'educazione? Presentazione per il pubblico italiano
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Open content: OER, OEP. Quali scenari per l'educazione?
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Paoletti Gisella, Comprendere testi con figure. Immagini, diagrammi e grafici nel design per l'istruzione. Milano: Franco Angeli (2011).
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Pennazio Valentina, Didattica, gioco e ambienti tecnologici inclusivi. Milano: Franco Angeli (2015)
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Peter Suber, Open Access. Cambridge, London: MIT Press (2012).
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Ranieri Maria, Manca Stefania, I social network nell'educazione. Basi teoriche, modelli applicativi e linee guida. Trento: Erickson (2013)
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Recensione. Rossi Pier Giuseppe, Guerra Luigi (a cura di), Come le tecnologie cambiano la scuola, come la scuola cambia le tecnologie. Numero monografico di "Pedagogia Oggi. Semestrale Siped", n. 2 (2016)
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Start App: a coding experience between primary and secondary school
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Tra blog, Twitter e social network
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Tra formale e informale: il blog come mediatore
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