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David Mitchell, What really works in special and inclusive education. Using evidence-based teaching strategies. London-New York: Routledge (2008). |
Dislessia e tecnologie: quali evidenze di efficacia? |
John Hattie, Visible Learning. A synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement. London & New York: Routledge (2009). John Hattie, Visible Learning for teachers. Maximizing impact on learning. London & New York: Routledge (2012). |
Maria Ranieri, Le insidie dell'ovvio. Tecnologie educative e critica della retorica tecnocentrica. Pisa: ETS (2011). |
Nicholas Carr, Internet ci rende stupidi? Come la rete sta cambiando il nostro cervello. Milano: Raffaello Cortina Editore (2010) |
Tirocinio e videomentoring: il punto di vista degli studenti |
Trasformare una classe di Tirocinio Formativo Attivo in una comunità alla ricerca di evidenze |