Articoli pubblicati da:
Mason, LuciaRisultato della ricerca: (6 titoli )
Conoscenze e credenze sono percepite come due costrutti differenti? Criteri epistemiologici di distinzione in studenti di diverso livello scolare |
Giornale italiano di psicologia - 2007
Effetto della struttura del testo e dell'interesse per l'argomento sul cambiamento concettuale |
Rassegna di psicologia - 2006
Lettura nel mondo digitale: un'analisi |
Giornale italiano di psicologia - 2022
Motivazione all'impegno scolastico, attribuzioni causali e rendimento in studenti di scuola media e superiore |
Psicologia clinica dello sviluppo - 2001
Prove INVALSI: valutare per l'apprendimento oltre che misurare l'apprendimento |
Giornale italiano di psicologia - 2016
Il ruolo delle tre principali funzioni esecutive nella comprensione del testo |
Giornale italiano di psicologia - 2018