Risultato della ricerca: (26 titoli )
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Valutazione e miglioramento tra potenzialità e criticità |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Anarcheologia del canone valutativo |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
L'utilizzo dei test standardizzati. Identificare le scuole in difficoltà e stabilire priorità nelle azioni di miglioramento |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Scuole dell'infanzia e istituti comprensivi nella valutazione nazionale |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Dalla valutazione al miglioramento scolastico: processi e attori. Evidenze dal progetto VALeS |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Dalla valutazione al miglioramento scolastico. Il consulente per il miglioramento fra riflessione e ricerca |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Valutazione interna ed esterna. Attori e prospettive per il miglioramento della qualità dell'istruzione |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Quattro contributi sull'autovalutazione delle scuole: un'introduzione |
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La qualità del percorso di autovalutazione |
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Il ruolo dei processi di autovalutazione. Il dirigente scolastico per il miglioramento della scuola |
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Il Sistema Nazionale di Valutazione: conoscere le scuole per supportarle |
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L'autovalutazione in Italia. Istanza di rendicontazione o sfida per migliorarsi? |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Miglioramento e innovazione al tempo della 'buona scuola' |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Il modello INDIRE. Professionalità, strumenti e metodi per l'attivazione di un processo di miglioramento continuo nelle scuole |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Il progetto VALeS: il punto di vista dei consulenti per il miglioramento |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Il dirigente scolastico. Valutazione, miglioramento e qualità della dimensione professionale |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Innovazione e miglioramento. Promozione dei processi e valutazione del cambiamento |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Il sistema di valutazione olandese. Intervista a Jaap Scheerens |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Valutare a scuola: che cosa e come, superando l'ossessione valutativa |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
I dispositivi di valutazione tra uniformità e differenziazione. Un commento al testo di Anna Maria Ajello Valutare a scuola: che cosa e come, superando l'ossessione valutativa |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
Milana, M. e Holford, J. (2014), Adult Education Policy and the European Union. Theoretical and Methodological Perspectives |
Scuola democratica : strategie educative e territorio - 2016
De Feo, A. e Pitzalis, M. (2015), Produzione, riproduzione e distinzione. Studiare il mondo sociale con (e dopo) Bourdieu |
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Dubet, F. (2014), La préférence pour l'inégalité. Comprendre la crise des solidarités |
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Scheerens, J. (2016), Educational Effectiveness and Ineffectiveness. A Critical Review of Knowledge Base |
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Faggioli, M. (2014), Migliorare la scuola. Autovalutazione, valutazione e miglioramento per lo sviluppo della qualità |
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