Psicologia clinica dello sviluppo - annata 2005
Risultato della ricerca: (26 titoli )
Conoscere per intervenire. Una selezione ragionata di metodi e strumenti per la valutazione del bullismo a scuola |
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Correlati e determinanti personali della timidezza e della solitudine nell'adolescenza |
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Le funzioni esecutive nel ritardo mentale e nelle difficoltà di apprendimento |
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Gruppi riabilitativi per bambini con disturbi specifici dell'apprendimento. Approccio metacognitivo alla comprensione del testo |
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Uno strumento per esaminare la memoria di lavoro verbale in bambini di scuola elementare: taratura e validità |
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Sviluppo del linguaggio in soggetti affetti da Cri-du-Chat |
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Transizione alla genitorialità, conflitto coniugale e adattamento del bambino: le relazioni, i processi e le conseguenze |
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Vigilanza uditiva nei soggetti normali e con deficit di attenzione |
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Il complesso fenomeno del Failure to Thrive: aspetti medici, psicologici e affettivo-relazionali |
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Dipendenze comportamentali negli adolescenti: videogiochi e gioco d'azzardo |
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Frequenza, immaginabilità ed età di acquisizione delle parole: in che misura influenzano la lettura dei bambini italiani? |
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Lettura ed abilità metafonologiche nella sindrome di Down |
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Linee guida per la diagnosi dei Disturbi Specifici di Apprendimento (DAS) |
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Una proposta di intervento per la prevenzione dell'abuso di sostanze stupefacenti rivolta a studenti di due licei romani |
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La relazione tra clima sociale della zona di residenza e malessere psicologico durante lo sviluppo preadolescienziale: il ruolo del sostegno dei genitori e del senso di sicurezza |
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Ritardo linguistico, attenzione congiunta e comunicazione gestuale |
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Abilità cognitive neurofibromatosi di tipo 1: una rassegna della letteratura |
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Approccio diagnostico e terapeutico al disturbo post-traumatico da stress nella prima infanzia: presentazione di un caso clinico |
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Emozioni, contesti relazionali e benessere psicosociale in adolescenza: uno studio longitudinale |
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Fattori di protezione e promozione del benessere in preadolescenza e adolescenza. Presentazione |
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Fattori di protezione e rischio nell'uso di alcool e droga in adolescenza |
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Intelligenza e rapporti tra pari: fattori rilevanti per il rendimento scolastico |
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Relazione tra bullismo, empatia ed autoefficacia percepita in un campione di adolescenti |
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Il ruolo diretto e indiretto delle risorse individuali e ambientali nel contrastare il rischio di adolescenza |
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Strategie di coping e caratteristiche di resilienza in adolescenza |
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"Thomas": un caso di disturbo disintegrativi dell'infanzia |
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