Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autore:
Pellerey, Michele
Titolo:
Sistema duale, apprendimento esperienziale e sviluppo dell'identità professionale
Periodico:
Rassegna CNOS
Anno:
2017
- Fascicolo:
2
- Pagina iniziale:
55
- Pagina finale:
67
no abstract
SICI: 0394-5081(2017)2<55:SDAEES>2.0.ZU;2-J
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