La formazione professionale per i giovani nella Pastorale Giovanile Salesiana |
L'integrazione delle tecnologie mobili (tablet, smartphone)nel contesto scolastico e formativo: alcuni orientamenti operativi derivanti da uno studio realizzato in ambito CNOS-FAP |
La sperimentazione iPad della Federazione CNOS-FAP: punti di forza ed elementi di criticità |
Le voci dei protagonisti. Imprese e CFP: una cooperazione possibile |
Penny Wirton: il sogno di una scuola |
La formazione al lavoro nella prospettiva del realismo del senso comune |
Il successo formativo degli allievi del CNOS-FAP. Qualificati e diplomati nel 2012-13 |
Contributi per la buona formazione professionale per i giovani: l'ordinamento |
Osservatorio sulle politiche delle IeFP delle Regioni italiane. Leggere le pratiche e la didattica professionalizzante. Studi di caso su alcuni percorsi di IeFP in Veneto |