La direzione del personale nelle pubbliche amministrazioni: principi logiche metodologie / Riccardo Giovannetti, Renato Ruffini. - [S.l.] : Ipsoa, c2007. - xii, 431 p. ; 24 cm. | |
Il libro affronta in chiave sistematica gli aspetti teorici, logici e metodologici della progettazione dei sistemi operativi di gestione del personale nel contesto pubblico. Il volume si compone di due parti logiche. Nella prima parte si inquadrano le problematiche chiave della gestione del personale nell'ambito pubblico, analizzando sia l'evoluzione normativa del pubblico impiego, sia le dinamiche interne di gestione, sia, infine, il ruolo della dirigenza. Nella seconda parte si analizzano i diversi sistemi operativi, cercando di intrecciare gli aspetti giuridici e quelli aziendali e di riferirsi ai principi, alle logiche e alle metodologie che li riguardano. In particolare vengono esaminati gli aspetti micro organizzativi che influenzano la gestione del personale, la gestione per competenze, la comunicazione interna delle politiche del personale, la pianificazione, la selezione, la valutazione, la formazione, la retribuzione, le relazioni sindacali e i sistemi informativi. La completezza dell'analisi, il linguaggio utilizzato e le esemplificazioni fornite rendono il testo adeguato sia per chi ha già esperienza di gestione del personale nel contesto pubblico, sia per coloro che in ambiti didattici precisi (quali corsi universitari di secondo livello o master) affrontano per la prima volta questo argomento. Poiché i temi sono analizzati sia in chiave teorica che metodologica, con esemplificazioni da diversi settori, il volume è di interesse per diverse tipologie di amministrazioni pubbliche (enti locali, regioni, ministeri, università, camere di commercio, ecc.) e per le diverse professionalità coinvolte. Infatti, pur nella loro varietà, vi sono uniformità teoriche e logiche che se conosciute permettono di affrontare in modo organico il problema della direzione del personale, tenendo adeguatamente conto delle specificità delle diverse istituzioni. |
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